中学受験

子どものICOCAはいつから持たせるべき？浜学園の春期講習をきっかけに実際に作ってみた体験から、作ってよかった理由や注意点を解説。塾通いでの使い方や不安だったポイント、事前にやっておいてよかったことも紹介します。

浜学園の春期講習はきついと思っていたけど、実際はスキマ時間がありました。子どものタイプ別の活用法や、我が家のリアルな使い方、差がつくポイントを体験ベースで解説します。

【中受のリアル】3月から浜学園に通い始めた新5年長男が受けた「復習テスト」の洗礼。平均点ではなく先生の判断で決まるシビアな「合格点」の仕組みとは？一番下のクラスでも油断できない浜学園の内部事情と、壁にぶつかりながらも前を向く息子の様子を綴ります。長女の学年15位大逆転劇へのリンクも。

「自習室、車で送って」中高一貫校に通う中2長女のやる気がようやく芽生えた矢先、母を待っていたのは毎日の送迎ミッションでした。過保護？甘やかし？葛藤しながらハンドルを握る日々。娘が「勉強のやり方」を知って変わった瞬間と、母の本音を綴ります。

中高一貫校の「中だるみ」で成績が過去最低に…。焦る母が期待した三者面談は、拍子抜けするほど穏やかでした。「先生に頼れない」と痛感した親子が選んだ、教科を教えない「勉強のやり方を教える塾」とは？学年末テストの結果と共に、リアルな葛藤を綴ります。

元相談員の社会福祉士ママが綴る「中学受験伴走ママノート」。長女の中学受験での後悔や長男との浜学園での試練を糧に、偏差値だけではない「自活力」を育てる秘訣をお伝えします。3児の母としてのリアルな日常と、心の伴走術とは？

中高一貫校のグループワークは、実は泥臭い人間関係の宝庫。正論女子と優柔不断男子の板挟みになった中2の長女が、研究発表会を通して学んだ「他人との折り合いの付け方」とは？母が伝えたい「自活力」の育て方。